YOUNG R.U.M.P.IES in der Schule
»Young Rural Upwardly Mobile Professionals« – YOUNG R.U.M.P.IES war ein multimediales, künstlerisches Bildungsprojekt des Kunsthauses Dresden für Schulen im ländlichen und städtischen Raum zur Stärkung von Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt Entgegen der Stereotypen, die behaupten, das Leben auf dem Land sei ohne Coolness-Faktor, langweilig und ohne Zukunft, ohne urbane Diversität und abgekoppelt von den Einflüssen der Welt, behauptete YOUNG R.U.M.P.IES das Gegenteil: Es gibt sie, die coole Weltläufigkeit und das kosmopolitische Flair mitten auf dem Lande: Und zwar besonders an sächsischen Oberschulen! Die Diversität Ihrer Schule als Ressource: Das künstlerische Bildungsprojekt YOUNG R.U.M.P.IES band Schüler:innen sächsischer Oberschulen aktiv in die Erforschung von positiver individueller und gesellschaftlicher Vielfalt und transkultureller Identität ein und stärkte ihre Medienkompetenz in Fotografie, Musik und grafischen Gestaltung. Ein Teammitglied des Kunsthaus Dresden begleitete die Kinder und Jugendlichen und den*die Mentor*in bei Bedarf als Übersetzerin und Ansprechpartner für transkulturelle Erfahrungen und Prozesse. Die Teilnahme an den Projekttagen war kostenlos.